全椒縣逸夫小學以立德樹人為根本宗旨，以“全人教育”為辦學主張，堅持“讓每一個生命綻放光彩”的辦學理念，以培育和踐行社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，創(chuàng)建文明校園，提升文明品質(zhì)，讓文明潤澤生命，點亮學生的心，浸潤教師的情，滋養(yǎng)家庭的根，努力創(chuàng)辦師生有實力、教育有吸引力、學校有美譽度的文明校園。

把準主基調(diào)，以思想道德建設為首。思想道德是文明之基，是文明之魂。逸夫小學以“培養(yǎng)時代新人”為目標，重視民族精神培育和弘揚，深化“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動，結合教育內(nèi)容開展“新生入學課程”“傳承紅色基因”“美德少年”“新時代好少年”“學雷鋒志愿服務”等活動，引導學生樹立中國特色社會主義信念；重視傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化，開展節(jié)氣教育、習俗教育、禮儀教育等傳統(tǒng)文化主題教育，培養(yǎng)學生的民族認同感和歸屬感。

為讓孩子們在少年時期就奠定“有信念，有夢想，有奮斗，有奉獻”的價值取向，學校開展獨具特色的“兩小”體驗活動，即“小崗位”和“小家政”，具體表現(xiàn)為：在校有小崗位，如圖書管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員等；在家是小家政，如客廳整理小幫手、洗碗小達人等，以此全面提升學生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。

唱響主旋律，以校園文化建設為根。校園文化建設是學校育人工作的重要一環(huán)。逸夫小學將校園文化建設作為校內(nèi)精神文明建設的重要內(nèi)容，將辦學理念、一訓三風融入校園文化建設之中。學校以“讓每一個生命綻放光彩”為中心，以長廊文化為經(jīng)，樓道文化為緯，班級文化為點，全面構建兼具“人文情懷”和“科學精神”的校園文化景觀。

“教育的本源就是要回歸到人，回歸到培養(yǎng)真正的人、自由的人、全面發(fā)展的人?！币莘蛐W為了豐富孩子們的校園生活，展現(xiàn)逸夫學子的獨特氣質(zhì)，將校園文化建設與學科教育相結合，以“四季”為主線，開展豐富多彩的校園文化活動。春季，開展讀書節(jié)活動和校內(nèi)籃球聯(lián)賽，以智啟人，以體強人；夏季，開展文化藝術節(jié)，以美育心，育德啟智；秋季，開展建隊節(jié)慶祝活動和田徑運動會，讓“紅領巾”相約“中國夢”，讓少先隊員與祖國共成長；冬季，開展科技節(jié)活動，激發(fā)學生的創(chuàng)新熱情，生發(fā)少年的科技夢想。

在校園文化活動開展過程中，學校圍繞愛國主義、傳統(tǒng)文化等主題，努力讓每名學生掌握一門文藝特長、擁有一項體育技能、傳承一項文化經(jīng)典。

筑牢生命線，以活動陣地建設為基。學校充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧；發(fā)揮校園廣播站、少先隊隊室等作用，拓展教育影響空間；積極挖掘富有地域特色的文化基礎，以寒假、暑假及重大節(jié)日、紀念日為節(jié)點，充分發(fā)揮少先隊陣地的重要作用，規(guī)劃部署適合學生身心特點的社會實踐體驗活動，如“吟誦春聯(lián)送祝?！薄案惺芄欧ㄔ旒堶攘Α薄巴平榧亦l(xiāng)名片”等活動。

文明校園，碧樹芳草，我們共同呵護；魅力校園，育人搖籃，我們共同構建。全椒縣逸夫小學將繼續(xù)努力踐行社會主義核心價值觀，堅持立德樹人、以文化人，培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代接班人。